# Feet by the Sea: Phonics ee/ea Level 2

Cerita phonics Level 2 tentang Lucky dan lebah berlomba menuju hidangan di tepi laut. Anak melatih ee/ea lewat 12 kalimat, audio, arti, dan aktivitas.

Canonical URL: https://www.kovaclass.com/cerita-bahasa-inggris-anak/l2-feet-by-the-sea/
Markdown alternate: https://www.kovaclass.com/cerita-bahasa-inggris-anak/l2-feet-by-the-sea/index.html.md
Published: 2026-07-12
Updated: 2026-07-12
Level: Level 2

## Teks cerita

Lucky can run with free feet by the sea.
Lucky dapat berlari dengan kaki bebas di tepi laut.

She can see a sweet meal on a clean seat.
Ia melihat hidangan manis di atas kursi bersih.

The meal has meat and green beans to eat.
Hidangan itu berisi daging dan kacang hijau untuk dimakan.

A bee can see the meal and dash in heat.
Seekor lebah melihat hidangan dan melesat saat panas.

They can race to the seat by the deep sea.
Mereka berlomba menuju kursi di dekat laut dalam.

Lucky can feel the sand on her feet.
Lucky merasakan pasir pada kedua kakinya.

But the bee can keep up and not sleep.
Namun, lebah dapat mengimbangi dan tidak tidur.

She can leap and the bee can leap too.
Lucky dapat melompat dan lebah juga dapat melompat.

Then Lucky can sit and the bee can sit.
Kemudian Lucky duduk dan lebah pun ikut duduk.

They can share the meal and eat as a team.
Mereka dapat berbagi hidangan dan makan sebagai tim.

The seat is clean and the meal is sweet.
Kursinya bersih dan hidangannya terasa manis.

Lucky and the bee can sleep by the sea.
Lucky dan lebah dapat tidur di tepi laut.

## Fokus phonics

- Fokus: Vowel teams ee / ea
- Pola: ee / ea
- Bunyi sasaran: /iː/
- Kata utama: free (/friː/)
- Catatan: Dalam cerita ini, kedua ejaan ee / ea mewakili bunyi /iː/, seperti pada kata free.

## Panduan orang tua dan guru

Feet by the Sea mengisahkan perlombaan Lucky dan lebah menuju sebuah hidangan, lalu berakhir dengan berbagi. Alurnya membantu anak memahami persaingan yang ramah.
Kata feet, sea, meal, meat, bee, dan sleep memperkuat hubungan ee serta ea. Ajak anak mencari pola sambil tetap mengikuti tindakan tokohnya.

### Tujuan belajar

- Membaca pola ee dan ea dengan konsisten.
- Menjelaskan bagaimana perlombaan berakhir dengan berbagi.
- Mengikuti rujukan Lucky, lebah, dan mereka.

### Langkah membaca bersama

1. Amati pantai, kursi, hidangan, Lucky, dan lebah pada gambar.
2. Putar audio. Saat mendengar /iː/, minta anak menunjuk ejaan ee atau ea yang disorot.
3. Baca kembali dan minta anak menceritakan siapa mencapai kursi.

### Cek pemahaman

1. What is on the clean seat?
   - Arti: Apa yang ada di kursi bersih?
   - Contoh jawaban: A sweet meal is on the clean seat.
   - Arti jawaban: Hidangan manis ada di kursi bersih.
2. Who races with Lucky by the sea?
   - Arti: Siapa yang berlomba dengan Lucky di tepi laut?
   - Contoh jawaban: A bee races with Lucky.
   - Arti jawaban: Seekor lebah berlomba dengan Lucky.
3. What do Lucky and the bee do together?
   - Arti: Apa yang Lucky dan lebah lakukan bersama?
   - Contoh jawaban: They share and eat the meal.
   - Arti jawaban: Mereka berbagi dan memakan hidangan.

### Aktivitas singkat

Buat jalur pendek dengan kartu feet, sea, bee, seat, dan meal. Anak memindahkan tokoh Lucky sambil membaca kata pada setiap langkah. Tanpa alat: selama dua menit, gerakkan dua jari seperti berlomba dan ucapkan satu kata target pada setiap langkah.

### Catatan pendamping

Permainan lomba cukup dilakukan dengan kartu atau jari di atas meja. Hindari berlari di ruang sempit dan utamakan pembacaan kata yang jelas.

## Materi

- [Audio cerita](https://cdn.kovaclass.com/web-static/official-site/cerita-bahasa-inggris-anak/level2-v2/audio/full/l2-feet-by-the-sea.wav)
- [Lembar latihan PDF](https://cdn.kovaclass.com/web-static/official-site/cerita-bahasa-inggris-anak/level2-v2/workbooks/l2-feet-by-the-sea-workbook.pdf)