Level 2 · Vowel teams ai / ay /eɪ/
: Cerita Phonics Vowel teams ai / ay untuk Anak
Melukis dan Menunggu
Cerita Level 2 untuk berlatih Vowel teams ai / ay melalui kata today.
.Hari ini Lucky dapat melukis rantai panjang.
.Setiap mata rantai dapat memiliki sebuah bintang.
.Ia dapat melukis bintang hijau dan abu-abu pada tanah liat.
!Namun, cat basah dapat menetes ke kaki bersihnya!
.Ia terus menunggu sampai cat itu menetap.
.Seekor lebah melihat rantai lalu terbang pergi.
, " !"Lucky berkata, 'Tolong tunggu dan bermainlah denganku!'
.Mereka duduk di dekat baki dan menunggu hari ini.
.Kemudian cat mengering dan rantainya terlihat bagus.
.Lucky mengambil rantai dan melambaikannya tinggi-tinggi.
.Lebah kembali dan tidak terbang pergi.
!Sungguh hari melukis yang cerah bagi Lucky dan lebah!
Untuk orang tua dan guru
Panduan belajar Paint and Wait
Paint and Wait memperlihatkan Lucky membuat rantai berbintang sambil belajar sabar menunggu cat mengering. Lebah yang pergi lalu kembali menjaga alur tetap menarik.
Kata paint, chain, wait, gray, tray, play, dan away memberi paparan ai serta ay. Hubungkan setiap kata dengan tindakan atau benda pada gambar.
- Pola fonik
- ai / ay
- Bunyi sasaran
- /eɪ/
- Kata utama
- today /təˈdeɪ/
Dalam cerita ini, kedua ejaan ai / ay mewakili bunyi /eɪ/, seperti pada kata today.
Tujuan belajar
- Mengenali pola ai dan ay dalam kalimat.
- Menjelaskan mengapa Lucky perlu menunggu cat.
- Membaca dialog permintaan dengan ekspresi yang tepat.
Langkah membaca bersama
- Amati rantai dan tanyakan bagian mana yang masih basah.
- Putar audio sambil anak menunjuk paint, chain, wait, dan away.
- Baca kembali lalu ceritakan kapan lebah pergi dan kembali.
Cek pemahaman
What does Lucky paint on each link?
Apa yang Lucky lukis pada setiap mata rantai?
Lihat contoh jawaban
Lucky paints a star on each link.
Lucky melukis bintang pada setiap mata rantai.
Why does Lucky need to wait?
Mengapa Lucky perlu menunggu?
Lihat contoh jawaban
The paint needs to dry.
Catnya perlu mengering.
Who comes back after the paint dries?
Siapa yang kembali setelah cat mengering?
Lihat contoh jawaban
The bee comes back.
Lebah kembali.
Aktivitas singkat
Buat rantai kertas tanpa cat basah. Anak menulis paint, wait, chain, dan play pada mata rantai, lalu membacanya berurutan. Tanpa alat: selama dua menit, gambar mata rantai di udara dan ulangi paint, wait, chain, serta play.
Catatan pendamping
Jika memakai alat seni, pilih bahan aman dan mudah dibersihkan. Tekankan bahwa membaca dengan teliti lebih penting daripada menyelesaikan semua kata dengan cepat.
