Menulis dan Mempresentasikan · Grade 4 · Phase B
Bahasa Inggris Kelas 4: Kartu, poster, dan undangan
Siswa menggunakan Bahasa Inggris untuk produk nyata: kartu ulang tahun, poster kelas, pengumuman barang hilang, undangan kegiatan, dan buletin cuaca kecil. Template masih penting, tetapi siswa mulai memilih kata dan tata letak sesuai tujuan.

Tujuan Belajar
- Melengkapi greeting card atau invitation berdasarkan contoh
- Dapat menulis informasi waktu, tempat, dan kegiatan
- Dapat menata teks dan gambar menjadi poster yang jelas
- Menghubungkan membaca teks fungsional dengan tugas menulis nyata
Core Words / Chunks
Dear...Happy birthdayYou are inviteddatetimeplacefromtoplease come
Contoh Kalimat
- Dear...
- Happy birthday
- You are invited
- date
Prasyarat
Materi Lanjutan
Salah satu keluaran terpadu pada akhir jenjang SD.
Saran Pendampingan Orang Tua
- Gunakan 1-2 chunks target setiap hari dalam tanya jawab nyata dengan anak.
- Jangan terburu-buru membetulkan semua tata bahasa; dorong anak untuk memahami dan merespons lebih dulu.
Latihan Kecil
- Gunakan 3 core words atau chunks dari halaman ini dalam satu latihan lisan.
- Ceritakan kembali fokus belajar "Kartu, poster, dan undangan" berdasarkan ilustrasi.
- Sebutkan satu prasyarat dan satu materi lanjutan yang terkait.
Pertanyaan Umum
Untuk kelas berapa materi "Kartu, poster, dan undangan" dipelajari?
Modul ini sesuai untuk Bahasa Inggris SD Indonesia Kelas 4 dan termasuk dalam Phase B.
Bagaimana orang tua mengetahui anak sudah memahami "Kartu, poster, dan undangan"?
Ajak anak memakai core words atau chunks seperti Dear..., Happy birthday, You are invited dalam ekspresi singkat, lalu minta anak menjelaskan hubungannya dengan materi prasyarat dan lanjutan.