Membaca dan Memirsa · Grade 4 · Phase B

Bahasa Inggris Kelas 4: Teks fungsional: tanda, jadwal, dan instruksi

Membaca Bahasa Inggris tidak hanya terjadi di buku teks. Siswa perlu membaca papan nama, jadwal, bagan cuaca, menu, kartu undangan, dan instruksi sederhana. Functional texts menghubungkan pembelajaran Bahasa Inggris dengan kehidupan nyata.

Lihat di peta interaktifKembali ke materi Kelas 4
Ilustrasi titik belajar "Teks fungsional: tanda, jadwal, dan instruksi" untuk Bahasa Inggris SD Indonesia Kelas 4

Tujuan Belajar

  • Membaca informasi penting pada tanda sekolah, poster, dan menu
  • Dapat menemukan waktu, tempat, dan mata pelajaran dalam timetable
  • Memahami urutan tindakan dalam instruksi pendek
  • Mempersiapkan pembelajaran notices, messages, dan procedures di Kelas 5

Core Words / Chunks

librarycanteenMondayEnglish classat 08.00turn leftdo not runopen atclosed

Contoh Kalimat

  • library
  • canteen
  • Monday
  • English class

Saran Pendampingan Orang Tua

  • Gunakan 1-2 chunks target setiap hari dalam tanya jawab nyata dengan anak.
  • Jangan terburu-buru membetulkan semua tata bahasa; dorong anak untuk memahami dan merespons lebih dulu.

Latihan Kecil

  • Gunakan 3 core words atau chunks dari halaman ini dalam satu latihan lisan.
  • Ceritakan kembali fokus belajar "Teks fungsional: tanda, jadwal, dan instruksi" berdasarkan ilustrasi.
  • Sebutkan satu prasyarat dan satu materi lanjutan yang terkait.
Ditulis olehKova Class Curriculum Team
Ditinjau olehKova Class Academic Review
Terakhir diperbarui2 Juli 2026

Rujukan Kurikulum dan Otoritas

Ringkasan ini disusun sebagai peta belajar editorial dengan merujuk pada kerangka Kurikulum Merdeka dan Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris. Ini bukan dokumen resmi pemerintah, bukan pengganti buku teks, dan bukan pemetaan satu-satu terhadap bab buku tertentu.

  • Kurikulum MerdekaKementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
  • Capaian PembelajaranKementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia
  • Jaringan Dokumentasi dan Informasi HukumKementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia

Pertanyaan Umum

Untuk kelas berapa materi "Teks fungsional: tanda, jadwal, dan instruksi" dipelajari?

Modul ini sesuai untuk Bahasa Inggris SD Indonesia Kelas 4 dan termasuk dalam Phase B.

Bagaimana orang tua mengetahui anak sudah memahami "Teks fungsional: tanda, jadwal, dan instruksi"?

Ajak anak memakai core words atau chunks seperti library, canteen, Monday dalam ekspresi singkat, lalu minta anak menjelaskan hubungannya dengan materi prasyarat dan lanjutan.