Membaca dan Memirsa · Grade 4 · Phase B
Bahasa Inggris Kelas 4: Membaca kalimat sederhana
Mulai Kelas 4, siswa secara lebih stabil membaca kalimat sederhana yang terdiri dari subjek, verb, dan informasi tambahan. Mereka memahami siapa melakukan apa, apa yang disukai, apa yang dimiliki, serta peristiwa dasar dalam cerita bergambar.

Tujuan Belajar
- Membaca dialog pendek atau cerita mini berisi 2-5 kalimat
- Mengidentifikasi informasi dasar seperti who, what, where
- Dapat menjawab factual questions berdasarkan kata kunci
- Bergerak dari membaca kata demi kata menuju memahami per kalimat
Core Words / Chunks
He has...She can...They are...Where is...?What does she like?in the morning
Contoh Kalimat
- He has...
- She can...
- They are...
- Where is...?
Prasyarat
Saran Pendampingan Orang Tua
- Gunakan 1-2 chunks target setiap hari dalam tanya jawab nyata dengan anak.
- Jangan terburu-buru membetulkan semua tata bahasa; dorong anak untuk memahami dan merespons lebih dulu.
Latihan Kecil
- Gunakan 3 core words atau chunks dari halaman ini dalam satu latihan lisan.
- Ceritakan kembali fokus belajar "Membaca kalimat sederhana" berdasarkan ilustrasi.
- Sebutkan satu prasyarat dan satu materi lanjutan yang terkait.
Pertanyaan Umum
Untuk kelas berapa materi "Membaca kalimat sederhana" dipelajari?
Modul ini sesuai untuk Bahasa Inggris SD Indonesia Kelas 4 dan termasuk dalam Phase B.
Bagaimana orang tua mengetahui anak sudah memahami "Membaca kalimat sederhana"?
Ajak anak memakai core words atau chunks seperti He has..., She can..., They are... dalam ekspresi singkat, lalu minta anak menjelaskan hubungannya dengan materi prasyarat dan lanjutan.