
Level 1 · Digraf ch /tʃ/
: Cerita Phonics Digraf ch untuk Anak
Periksa Toko
Cerita Level 1 untuk berlatih Digraf ch melalui kata check.
.Lucky dapat memeriksa sebuah toko.
.Toko ini memiliki sebuah topi.
!Topi itu tampak mewah!
.Lihat topi di sini.
.Ia dapat mengambil topi itu.
.Sebuah keripik ada di atas topi.
.Keripik itu berada di sana.
.Mereka melihat topi itu.
.Ia dapat mengobrol dengan Lucky.
!Lucky memiliki topi keripik!
Untuk orang tua dan guru
Panduan belajar Check the Shop
Check the Shop mengajak anak menemukan topi lucu dengan keripik di atasnya. Kata check, chip, chat, dan rich memperkuat digraf ch, sedangkan shop mengingatkan kembali digraf sh.
Perbedaan /tʃ/ dan /ʃ/ dapat terdengar sulit pada awalnya. Putar audio secara bergantian untuk check dan shop, lalu biarkan anak mencoba tanpa menuntut hasil yang langsung sempurna.
- Pola fonik
- ch
- Bunyi sasaran
- /tʃ/
- Kata utama
- check /tʃek/
Gabungkan ch menjadi satu bunyi /tʃ/ pada kata check.
Tujuan belajar
- Membaca check, chip, chat, dan rich dengan bunyi /tʃ/.
- Membedakan bunyi awal check dan shop.
- Menemukan posisi keripik dalam cerita.
Langkah membaca bersama
- Amati topi dan keripik, lalu tanyakan apa yang terlihat lucu.
- Dengarkan audio sambil membandingkan kata check dengan shop.
- Baca ulang dan gunakan gerakan menunjuk untuk this, that, here, serta there.
Cek pemahaman
What does the shop have?
Apa yang ada di toko?
Lihat contoh jawaban
A hat.
Sebuah topi.
What is on the hat?
Apa yang ada di atas topi?
Lihat contoh jawaban
A chip.
Sebuah keripik.
Who has the chip hat at the end?
Siapa yang memiliki topi keripik pada akhir cerita?
Lihat contoh jawaban
Lucky.
Lucky yang memilikinya.
Aktivitas singkat
Buka toko topi pura-pura dengan dua topi kertas. Tempelkan gambar chip pada salah satunya, lalu anak berkata check the shop dan chip on the hat. Tanpa alat: Selama 2 menit, orang tua mengucapkan check, chip, dan chat; anak mengulang lalu menyebutkan bunyi /tʃ/ yang sama.
Catatan pendamping
Untuk /tʃ/, udara dilepas setelah penutupan singkat; untuk /ʃ/, udara langsung mengalir. Cukup berikan contoh ringan dan ulangi pada sesi berikutnya.


